USA's bästa lärare saknar en Master

I alla fall om man ska tro en föreläsning av Bill Gates.
Här ställer han frågan: "How do you make a teacher great?":
http://www.youtube.com/watch?v=tsgvhP07BC8
(klicka fram till 08:10 i filmen).

USA har ett problem med att över 30% inte går ur gymnasiet, bland minoritetselever över 50%. Gates pekar också på betydelsen av inkomst för universitetsstudier, låginkomsttagare har större chans att hamna i fängelse än att ta en akademisk examen.

Han konstaterar att topp 20% av den bästa gruppen elever även har de bästa lärarna. Men de bästa lärarna är inte vad som förväntas, viktigast är deras tidigare kunskap och engagemang. En Master har ingen betydelse i hans studie.

I en speciell skola (KIPP), där 96% av eleverna går vidare till 4åriga universitet, utvärderar lärarnas sina resultat gemensamt och försöker göra lärandet bättre. De aktiverar och engagerar eleverna i klassrummet. Jämfört med en vanlig skola där lärarna inte utvärderas och inte får feedback på det som fungerat bra.

Gates funderar över lärarnas möjligheter att utvärdera sig själva, ex genom att spela in föreläsningar och välja ut det som han/hon tyckte fungerade bra eller dåligt i klassrummet och utvärdera gemensamt med andra lärare. Han pratar också om möjligheten att göra de bästa filmerna tillgängliga för eleverna så de kan titta och lära även utanför klassrummet.

Pic: Brittany G

Liten anekdot; på 90talet i gymnasiet hade vi en otroligt bra mattelärare (kvinna) som fick oss motiverade med lysande resultat. Till och med den som skolkade i de flesta ämnen var bland de bästa i ämnet matte. Till följd att hon fick reprimand av rektorn för att hon delade ut för många MVG! Till slut blev det en uppgörelse mellan rektorn och läraren att summan av alla matteprov fick avgöra de som fick MVH, VG resp, G. Och då fick hon ändå böna och be om att dela ut så många MVG. Jag var bara två poäng ifrån och ryser vid tanken på hur det gamla system fungerade.


Hoppas ni som läser bloggen och jobbar i skolan har bra erfarenheter att dela med er om hur lärare uppmuntras och arbetar tillsammans för att utvecklas. Hur de bästa exemplen kan inspirera andra. Och speciellt ni som bloggar med eleverna, hur ert blogg kan utvärderas och hårda arbete syns publikt.